Штучний інтелект vs Академічна доброчесність

4 листопада 2025 року на базі Карпатського національного університету імені Василя Стефаника відбувся професійний тренінг, присвячений ролі штучного інтелекту в освіті та дотриманню принципів академічної доброчесності. Тренінг об’єднав молодих учених, викладачів і здобувачів, які прагнуть використовувати сучасні технології розумно, чесно та з користю для науки.

Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти ОП «Фінанси та бізнес-аналітика» ПВНЗ «Буковинський університет» Назар МАЛІКОВ та Ангеліна ГОРБАТЮК взяли участь у тренінгу на якому висвітлювалася одна з найактуальніших тем сучасної освіти – етичне використанню штучного інтелекту у науковій та навчальній діяльності.

На заході  учасники обговорили нормативні аспекти застосування ШІ в освіті й науці, інновації та відповідальність у використанні технологій, практичні інструменти на основі ШІ для дослідників, баланс між ефективністю та академічною доброчесністю.

Участь представників університету у тренінгу є не лише інструментом підвищення професійної компетентності учасників освітнього процесу, а й важливою умовою для підтримання прозорості, етичності та ефективності у системі якості освіти.

За результатами тренінгу здобуто знання про штучний інтелект  і академічна доброчесність, що підтверджено сертифікатами.

4 листопада 2025 року на базі Карпатського національного університету імені Василя Стефаника відбувся професійний тренінг, присвячений ролі штучного інтелекту в освіті та дотриманню принципів академічної доброчесності. Тренінг об’єднав молодих учених, викладачів і здобувачів, які прагнуть використовувати сучасні технології розумно, чесно та з користю для науки.

Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти ОП «Фінанси та бізнес-аналітика» ПВНЗ «Буковинський університет» Назар МАЛІКОВ та Ангеліна ГОРБАТЮК взяли участь у тренінгу на якому висвітлювалася одна з найактуальніших тем сучасної освіти – етичне використанню штучного інтелекту у науковій та навчальній діяльності.

На заході  учасники обговорили нормативні аспекти застосування ШІ в освіті й науці, інновації та відповідальність у використанні технологій, практичні інструменти на основі ШІ для дослідників, баланс між ефективністю та академічною доброчесністю.

Участь представників університету у тренінгу є не лише інструментом підвищення професійної компетентності учасників освітнього процесу, а й важливою умовою для підтримання прозорості, етичності та ефективності у системі якості освіти.

За результатами тренінгу здобуто знання про штучний інтелект  і академічна доброчесність, що підтверджено сертифікатами.